新加坡汉合国际学校
汉合国际学校(HWA)成立于 2006 年,一所开创性且具有国际视野的新加坡华人全IB学段国际学校。多年来一贯秉承 IB 国际文凭教学理念,融合东西方价值观的全球视野并贯彻于双语-双文化的教学过程,是汉合国际学校教育的引以为自豪的又一个特色。学校在实施国际文凭 (IB)课程体系和教学环境的同时,强调对中国语言和文化的重视。学校从东亚到中亚,从欧洲到美洲,各种各样不同文化背景的学生和老师都公平地受到肯定和认可。
汉合国际学校是一所具有前瞻性的现代化国际学校。学校充分运用国际文凭组织的国际背景下教育资源和新加坡本地的教育资源,采用探究式的学习方法组织教学。学校努力创造让学生主动参与迎接挑战的机会,培养学生的综合素质和核心能力,帮助学生建立自主学习的习惯和团队合作的意识,帮助学生建立对于知识的概念性理解和掌握学科间的联系与知识的应用。学校致力于培养终身者,努力帮助所有人取得成功。
汉合国际学校的每个学生都将接受重视普通话和英语双重使用以及对母语的支持和尊重的教育。学生会因为同时熟练地掌握中文和英文而获得深入理解东西方文化的机会。同时,学校的国际文凭大学预科项目 (IBDP) 一直稳居全球平均水平之上,并且近年来,学校的大学预科成绩的在新加坡整体水平中也名列前茅。随着更多来自中国与欧洲、美洲、澳洲的年轻朋友的增多和频繁的交流,除了能听到耳熟能详的英汉双语对话,校园内更是无处不在的展现出了丰富多彩的各国文化特色。



课程设置
小学部:
国际学校学生需要在 6 个探究单元中探索超学科主题。学习 6 个学科 (包括中文)。参加至少一项课外活动。6六年级学生需要举行学习成果展。
小学项目学科:
中文
英文
探究单元
数学
科学
音乐
艺术
- 个人、社交以及体育教育
中学部:
中学项目要求每个学科每学年的教学时间至少五十个小时。九年级和十年级的学生在特定情况下可从八个学科领域中选修七门课,为准备 IB 大学预科项目提供更大的灵活性。
中学项目学科:
- 语言与文学
- 语言习得
- 个人与社会
- 科学
- 数学
- 艺术
- 体育和健康教育
- 设计
高中部:
大学预科项目(DP)课程要求严格。学生将需要:
– 从六个学术领域的每一个领域中各选修一门课程。
– 完成一篇专题论文(EE)。
– 完成认识论评估(TOK)。
– 达到创造、活动与服务(CAS)的要求(表格使用英文版)。
国际文凭大学预科项目 (IBDP) 成绩评估系统
每一学科的成绩按 7 分(最高分)到 1 分(最低分)的标准进行评分。成绩达到以下要求的学生将获得大学预科文凭:
- 高级课程至少取得 12 分
- 普通课程至少取得 9 分
- 专题论文和认识论至少达到 D 级
- 总分至少达到 24 分
- 达到 CAS 的所有要求
国际文凭大学预科项目学生的最高分是 45 分。